Langsung ke konten utama

Postingan

Resume Supervisi Pendidikan Islam - sesi 02

PROFIL GURU IDEAL PERSPEKTIF ISLAM oleh: Azhim Muntholib                Ada beberapa pendapat para ahli mengenai tujuan pendidikan Islam, diantaranya adalah pendapat al-Ghazali yang merumuskan tujuan pendidikan Islam kedalam dua segi, yaitu membentuk insan purna yang bertujuan mendekatkan diri kepada Allah dan menuju kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. Menurut al-Ghazali, tujuan pendidikan Islam adalah kesempurnaan manusia di dunia dan akhirat. Manusia dapat mencapai kesempurnaan melalui ilmu untuk memberi kebahagiaan di dunia dan sebagai jalan mendekatkan diri kepada Allah.              Ilmu dalam pandangan ilmuwan muslim sangat berbeda jauh dengan ilmu dalam definisi barat. Beberapa filosof muslim dan praktisi pendidikan mengemukakan definisi ilmu yang beragam, diantaranya adalah Ibn ‘Arabi yang mengatakan bahwa ilmu adalah tahsil al-qalb amran-ma ‘ala had ma huwa ‘alayhi dhalika al-amr, penerimaan mental atas ilmu tentang segala hal dalam batas dirinya apa adanya. Lebih dalam la
Postingan terbaru

Rangkuman Mata Kuliah Islamic Worldview (Edisi 2)

1.        Berpikir Adalah Pekerjaan Dasar Manusia Kemampuan manusia untuk menggunakan akal dalam memahami lingkungannya merupakan potensi dasar yang memungkinkan manusia berfikir, dengan berfikir manusia menjadi mampu melakukan perubahan dalam dirinya, dan memang sebagian besar perubahan dalam diri manusia merupakan akibat dari aktivitas berfikir, oleh karena itu sangat wajar apabila berfikir merupakan konsep kunci dalam setiap diskursus mengenai kedudukan manusia di muka bumi, ini berarti bahwa tanpa berfikir, kemanusiaan manusia   pun tidak punya makna bahkan mungkin tak akan pernah ada. Berfikir juga memberi kemungkinan manusia untuk memperoleh pengetahuan, dalam tahapan selanjutnya pengetahuan itu dapat menjadi fondasi penting bagi kegiatan berfikir yang lebih mendalam. Ketika Adam a.s diciptakan dan kemudian ALLAH mengajarkan nama-nama, pada dasarnya mengindikasikan bahwa Adam a.s, manusia pertama yang Allah turunkan di muka bumi ini, merupakan makhluk yang bisa berfikir da

Rangkuman Mata Kuliah Islamic Worldview (Edisi 1)

Oleh : Azhim Muntholib (Mahasiswa Pascasarjana SPs UIKA) Sebelum memasuki pembahasan tentang worldview Islam, Dr. Wido Supraha memulai mata kuliah sesi pertama ini dengan beberapa pertanyaan nalariyyah, diantara pertanyaannya adalah: pada tanggal berapa Rasulullah SAW lahir? Tanggal hijriah? Tanggal masehi?. Selama ini kita mengetahui bahwa Rasulullah SAW itu lahir di Tahun Gajah. Hanya sekedar  itu saja, tanpa kemudian mempertanyakan ulang dan menggali lebih dalam, benarkah di tanggal 12 Rabi’ul Awwal? Apakah tanggal 12 itu tepat di hari Senin seperti yang disebutkan di dalam sebuah hadits? Kemajuan sains dan teknologi mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan itu, tetapi kerangka berpikir umat ini cenderung jauh dari semangat mencari dan belajar lebih jauh lagi. Kebanyakan umat Islam merasa cukup dengan ilmu yang mereka terima walaupun tidak jelas berasal darimana sumbernya. Hal inilah yang menjadi salah satu sumber kemunduran peradaban. Karena peradaban dibangun berlanda

RANGKUMAN MATERI PENELITIAN DAN PENULISAN KARYA ILMIAH

PENELITIAN DAN PENULISAN KARYA ILMIAH DR. HJ. IMAS KANIA RAHMAN, M.PD.I KARYA ILMIAH ·          ROBERT DAY AND BARBARA GASTEL (2012) Laporan yang ditulis dan dipublikasikan yang menggambarkan hasil temuan yang sebenarnya ·          BROTOWIJOYO (2008) Karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta dan ditulis menggunakan metodologi penulisan yang baik dan benar ·          EKO SUSILO (1995) Tulisan yang diperoleh sesuai dengan sifat keilmuannya didasari hasil pengamatan, peninjauan, penelitian dalam bidang tertentu disusun menurut metode tertentu dengan sistematika penulisan yang bersantun bahasa (EYD) dan isinya dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya/ilmiahannya SISTEMATIKA PENULISAN KARYA ILMIAH §   BAGIAN AWAL ü   Halaman judul ü   Kata pengantar ü   Daftar isi §   BAGIAN ISI ü   Bab pendahuluan : latar belakang, batasan masalah, rumusan masalah, tujuan, kegunaan/manfaat ü   Bab pembahasan : kajian teoritis, pembahasan ü   Bab penutup :

Rangkuman Materi Ilmu Pendidikan Islam

DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM DR. H. ABAS MANSUR TAMAM, LC., MA. v   Definisi pendidikan ü   Bimbingan atau pimpinan secara sadar oleh pendidik terhadap perkembangan jasmani dan ruhani anak didik menuju terbentuknya kepribadian yang utama (Marimba) ü   Pendidikan menyangkut semua pengalaman (Lodge) ü   Pendidikan adalah pengajaran (Park) v   Tarbiyah? Pertumbuhan, tumbuh kembang, membimbing dan memperbaiki Menjaga fitrah anak didik Mengembangkan potensi anak didik Mengarahkan perkembangan fitrah dan potensi anak didik menuju kesempurnaan Proses yang sistematis v   Cakupan pendidikan ü   Pembinaan pribadi sosial :   proses menyiapkan pribadi yang baik dengan dirinya dan dengan lingkungannya Konsep manusisa dalam Islam adalah PERSON, bukan Individu Penyebutan MANUSIA dalam ALQURAN Basyar : Aspek biologis Insan : mufrod, individu An Nas : aspek sosial manusia, jauh lebih banyak disebutkan: 62% ü   Pendidikan adalah hidup : setiap orang

Yuk Jadi Pengusaha !

Dalam satu tahun terakhir sering saya dengar atau temui anak-anak muda yang mulai mendapatkan penghasilan tambahan atau istilahnya side job dengan melakukan beragam hal yang tidak pernah mereka lakukan sebelumnya. Mulai menjadi penerjemah buku, laporan tahunan perusahaan atau product manual dari beragam brand terkenal. Selain itu juga ada yang menjadi graphic designer atau konsultan, beragam kebutuhan perusahaan seperti disain, komunikasi, atau sebagai penyelenggara acara (event organiser). Yang lebih mengesankan lagi semua itu dikerjakan dari mal, cafe, coffee shop atau internet cafe. Bahkan rumah dan warnet pun semakin ditinggalkan sebagai tempat bekerja. Yang menjadi klien mulai dari keluarga, sahabat atau kerabat dekat. Banyak dari anak-anak muda tersebut yang masih menyelesaikan kuliah. Tidak sedikit juga yang baru mulai bekerja di perusahaan-perusahaan konsultan asing bergengsi di Jakarta dan Surabaya. Sangat dinamis, sangat penuh gairah dan sangat cerah masa depan dari anak-a

UNIROW (Universitas Ronggolawe)

UNIROW berdiri atas dasar SK Mendiknas RI Nomor: 08/D/O/2007, Tanggal 4 Januari 2007 dengan memberikan ijin penyelenggaraan  program-program studi baru, yaitu: Ilmu Politik (S1), Ilmu Komunikasi (S1),  Ilmu Kelautan (S1), Ilmu Perikanan (S1), Teknik Industri (S1), Teknik  Perangkat Lunak (S1), Biologi (S1), Matematika (S1), dan penggabungan IKIP PGRI Tuban dengan program-program studi PPKn, Pendidikan Ekonomi Akuntansi, Pendidikan Biologi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris jenjang program Sarjana (S1) dengan Akademi Perikanan PGRI Tuban program studi Budidaya Perikanan (D III), Pengelolaan Hasil Perikanan (D III), dan Manajemen Sumberdaya  Perikanan (D III), menjadi Universitas PGRI  Ronggolawe (UNIROW) Tuban, yang diselenggarakan oleh Perkumpulan Pembina Lembaga Pendidikan Perguruan Tinggi PGRI (PPLP PT PGRI) di Tuban. MAKNA LAMBANG BINGKAI Bingkai dengan 5 (lima) sudut lancip berbentuk  segi 5 (lima) melambangkan filsafat Pan